Ponuda školskih izleta

Ciljevi radionica:
- zainteresirati učenike za sadržajan boravak u prirodi i upoznavanje zavičaja;
- upoznati učenike s ekološkim stanjem i problemima kraja u kojem žive s težnjom da se aktivno uključe u njihovo prepoznavanje i rješavanje;
- pokazati osnovne načine orijentacije u prostoru, te korištenja različitih vrsta zemljovida;
- popularizacija speleologije kao korisne stručne, znanstvene i sportske djelatnosti.

Organizacija radionica:

- predavanja na terenu
1. Što je i kako nastaje krški reljef, karakteristični oblici (ponikve, polja u kršu…);
2. Upoznavanje s florom i faunom promatranog prostora;
3. Orijentacija u prirodi bez pomagala (kompasa) pomoću sunca, mjeseca, pojava u prirodi (kora, godovi, snijeg…);
4. Orijentacija u prirodi s kompasom i GPS-om;
5. Mjerilo i mjerenje na kartama.

S obzirom na uzrast učenika, radionice će se prilagođavati, pa tako nudimo:

1. Povezanost čovjeka i prirode – shvaćanje važnosti svoje uloge u budućnosti putem spoznaje o tome što je čovjek učinio prirodi te na koji je način povezan s prirodom kroz igru „MALI ČUVAR PRIRODE“ – od 1. do 4. razreda.
2. Orijentacija u prostoru sa i bez pomagala (kompas) i umijeće uporabe geografskih karata kroz igru „POTRAGA ZA BLAGOM“ – od 5. do 8. razreda.
3. Ekološka radionica – cilj je zainteresirati učenike za boravak u prirodi, ekološkim stanjem i ekološkim problemima proučavanog prostora. Kroz predavanja na terenu obradit će se osnovni pojmovi ekologije (ekosustav, ekološka niša, biomi…) zatim će biti govora o kršu i problemima očuvanja krša te razvoja u skladu s održivim razvojem - srednjoškolski uzrast
- terenski dio – obilazak parka, posjet špilji Samograd.

MJESTO I NAČIN ODRŽAVANJA RADIONICA

Polazak ispred škole u jutarnjim satima u pravcu Perušića. Po dolasku, odlazak u Pećinski park Grabovača. Terenski obilazak Parka u krugu (cca. 1 km), razgovor o pojmu i nastanku krškog reljefa (45 min). Povratak na ulaz u Park (kod suvenirnice), predavanje o ekologiji, zaštiti krša (15 min). Kratki odmor i pauza za ručak (35 min). Nakon ručka, pod stručnim vodstvom posjet špilji Samograd (cca 40 min).
Nakon razgledavanja sudjelovanje u jednoj od ponuđenih radionica (dok je jedna grupa učenika u špilji, druge sudjeluju u radionicama). Djelatnici HGSS-a Gospić ponudit će djeci priliku da se koriste kompasom, najnovijim GPS-om. Svako dijete će dobiti kartu kraja u kojem se nalazimo i moći će sami odrediti svoj položaj i pronalaziti „izgubljeno blago“ uz pomoć GPS-a, karte i kompasa. Naučit će raspoznavati biljke i drveće karakteristične za ovo područje.
Također će im se demonstrirati rad pasa tragača i praktične vježbe traganja za nestalom osobom u šumi u kojima će i djeca moći sudjelovati. Neki od njih će dobiti i priliku da se voze u službenim vozilima HGSS-a, kvadovima i đipovima. Na kraju će sva djeca dobiti diplomu kao nagradu za trud i sudjelovanje u radionicama.

Sve radionice i programi biti će prilagođeni uzrastu učenika, kod srednjoškolaca veća pažnja će biti posvećena predavanjima i pročavanju prostora u kojem se nalazimo. Kod učenika osnovne škole posvetit će se pažnja učenju kroz razne igre.